Kinderhaus Biburg

Unsere Philosophie

In unserem Kinderhaus in Biburg ist unsere pädagogische Arbeit geprägt von den Werten des christlichen Glaubens.

Uns ist wichtig, dass wir im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, in Kooperation mit der Kirche und im steten Austausch im Team, die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung begleiten und fördern. Wir achten jedes Kind als Individuum und versuchen, es in seiner Einzigartigkeit anzunehmen und auf dem Weg zur Selbstständigkeit liebevoll zu begleiten.

Durch die Vermittlung von Handlungskompetenzen und Erfolgserlebnissen unterstützen wir jedes Kind dabei, ein gesundes positives Selbstbild zu entwickeln und den Krippen-und Kindergartenalltag mit zu gestalten.

Besonders wichtig ist es uns, den Kindern einen respektvollen, wertschätzenden Umgang miteinander, aber auch die Achtung vor sich selbst, vorzuleben.

Unser Haus, ebenso wie die Gestaltung unseres Gartens, bietet alle Voraussetzungen, um die natürliche und kindliche Neugierde vielfältig anzuregen und in beschützter Atmosphäre zu unterstützen. Auch Ausflüge in die Natur sind regelmäßiger Teil unserer Arbeit mit den Kindern.

Damit schaffen wir Raum, um den Bedürfnissen der Kinder entsprechend, positive Lernimpulse zu bieten.

Lernen findet vom ersten Krippen- oder Kindergartentag immer und überall statt und ist am effektivsten, wenn das Kind in Ko-Konstruktion mit anderen Kindern und den Bezugspädagogen dabei aktiv mitwirkt.

Wir bieten sowohl gruppeninterne als auch gruppenübergreifende Angebote und Räume. Unser Augenmerk liegt im Vertrauen darauf, dass die Kinder erfahren, Entwicklungsschritte ohne jede Form von Leistungsdruck zu gehen und durch individuelle Erfolgserlebnisse eine positive resiliente Grundhaltung zum Leben zu festigen.

So soll unsere ganzheitliche Pädagogik ein "Lernen mit Kopf, Herz und Hand" sein, und den Kindern eine glückliche, kindgerechte Krippen- und Kindergartenzeit schenken.

Unser Bild vom Kind

In unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind im Mittelpunkt. Wir nehmen das Kind als einen selbst denkenden, eigenständigen und kompetenten Menschen wahr, der individuelle Bedürfnisse und Wünsche hat. Jedes Kind ist einzigartig und besitzt eine unantastbare Würde. Kinder kommen bereits neugierig und wissbegierig zur Welt. Sie möchten stets Neues lernen und erfahren. Wir betrachten das Kind als Forscher und begleiten es beim Experimentieren und Entdecken seiner beeindruckenden Lebenswelt.

Wir sehen es als wichtige Aufgabe an, die Bedürfnisse und den individuellen Entwicklungsstand des Kindes zu erkennen und zu fördern.

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Unsere Gruppen

• Krippe: Erdbeerblüten
• Kindergarten: Kirschblüten und Apfelblüten

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Unsere Räumlichkeiten

• Aula / Eingangsbereich: Ort der Begegnung, 1 x wöchentlich stattfindender Morgenkreis mit allen Kindern
• großzügiger Gartenbereich mit Sandkasten und Sonnensegel zum Spielen und Toben
• Schlaf- und Bewegungsraum für die Kleinsten
• Therapieraum für Sprachförderung und heilpädagogische Therapie (z. B. "Hören und Lauschen" für die Kiga)
• Burgen zum Spielen, Baubereich, Kreativbereich, Bücher- und Leseecke
• Bereich zum Snoezelen
• separater Raum, um Angebote durchzuführen und die Kinder somit in ihrer individuellen Entwicklung zu fördern

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Was zeichnet uns aus?

• Altershomogener Tag: Einmal in der Woche öffnen wir unsere Gruppen gezielt, damit die gleichaltrigen Kinder zusammenkommen, sich austauschen und voneinander lernen können.
• Ausflüge im Dorf: als Kinderhaus sind wir eng in die Dorfgemeinschaft eingebunden - inklusive Besuchen auf Höfen, bei denen die Kinder tolle Aktionen miterleben können - z. B. Apfelpressen oder Knödeldrehen u.v.m..
• Ausflüge in die Turnhalle einmal in der Woche
• Essen: täglich frisch und regional zubereitet
• neu ab Herbst 2023 findet eine gruppenübergreifende Vorschuleinheit einmal in der Woche zu den Themen Mathematik, Sprache, Sachkunde und Religion statt.

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Hier gehts zur Anmeldung für einen Platz in unserem Kinderhaus Blütenburg. Anmeldezeitraum: 15.01.–18.02.2024